Publiczna Szkoła Podstawowa
im. Bolesława Krzywoustego
w Wolinie

W miniony poniedziałek świetlica szkolna zapełniła się krainą słynącą z niebieskich mieszkańców – smerfów. To z inicjatywy pań świetliczanek – głównie Kariny Walczak i Agnieszki Wiechnik-Opas oraz z niemałą pomocą pozostałych opiekunek - pani Iwony Wierzbickiej i Gabrieli Rajtak.

Już od piątku podziwiać można było smerfną chatkę, a przez okna zaglądały do środka bohaterowie dnia – smerfiki.

Był seans filmowy z tradycyjnym popcornem w niebieskich rożkach. Dzieci zajadały się przepysznymi smerfnymi babeczkami. Uczestnicy imprezy – codzienni bywalcy świetlicy – wykonywali portret ulubionego smerfa oraz przygotowywali wspólny plakat.

Można było rozwiązać smerfną krzyżówkę, czy odkrywać mapę skarbów. Dla aktywnych - był smerfny tor przeszkód.

Tego dnia nikt nie mógł narzekać na nudę. Było słodko, barwnie i wesoło.

Agnieszka Rybacka

Nowoczesny Dentobus, czyli mobilny gabinet stomatologiczny, zawitał dzisiaj, 10.06., do Wolina.

Dzięki zaangażowaniu opiekunów, nauczycieli i dyrekcji naszej szkoły utworzona została lista dzieci, których rodzice wyrazili zgodę na badanie i ewentualne leczenie stomatologiczne ich pociech w Dentobusie.

Ten mobilny, w pełni wyposażony stomatologiczny gabinet zabiegowy, dysponował m.in. specjalistycznym, sterowanym elektronicznym fotelem dentystycznym, zestawem punktowym RTG oraz niezbędnymi narzędziami stomatologicznymi.

Dokonano przeglądu uzębienia  dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz uczniów klas 1-8. Wydano odpowiednie zalecenia dotyczące dalszego leczenia, ewentualnie wskazówki do utrzymania zdrowego uśmiechu.

Agnieszka Rybacka

Dnia 9 czerwca wybraliśmy się do  Muzeum Regionalnego im. Andrzeja Kaubego w Wolinie. Szliśmy grzecznie parami w odblaskowych kamizelkach zachowując bezpieczeństwo podczas drogi. Powitano nas bardzo miło i zaproszono do środka.

W muzeum widzieliśmy różne ciekawe eksponaty z czasów dawnego Wolina z początków IX I X wieku, oraz słuchaliśmy historii rozwoju miasta. Podczas  zwiedzania podziemi średniowiecznego zamku Książąt  Pomorskich, na których obecnie stoi dworek przeżyliśmy chwile grozy. Mroczność, w której się znaleźliśmy pobudziła naszą wyobraźnię. Zwyciężył jednak rozsądek i latareczki, którymi oświetlaliśmy podziemia dawnego zamku. Wycieczka bardzo nam się podobała. Otrzymaliśmy pamiątkowe mapki i mogliśmy zrobić pieczątki Światowida bożka kultu domowego dawnych plemion słowiańskich, które zamieszkiwały te tereny. Pozdrawiamy.Tygryski.

Magdalena Bilska

 AMELIA MAZUR , OLIWER JASIŃSKI oraz MIKOŁAJ PAKULAK 

 FINALISTAMI  WOJEWÓDZKICH   KONKURSÓW KURATORYJNYCH

W ROKU SZKOLNYM 2020/2021

    W styczniu i lutym 2021 roku w Liceum Ogólnokształcącym w Kamieniu Pomorskim odbył się etap wojewódzki kuratoryjnych konkursów przedmiotowych.

   Naszą Szkołę reprezentowało 4 uczniów  z dużym powodzeniem. Amelia Mazur z klasy VIII a została finalistką z Wiedzy o Społeczeństwie , Oliwer Jasiński z klasy VIII c   został finalistą z matematyki oraz Mikołaj Pakulak z klasy VII b został finalistą z geografii. Do udziału w konkursach uczniów przygotowali nauczyciele: Radosław Kaliciuk –WOS, Joanna Białek – matematyka  i  Renata Łuczak-Arys – geografia. 

   Serdecznie gratulujemy naszym uczniom TYTUŁU FINALISTY  i życzymy dalszych sukcesów na kolejnych etapach edukacji.       

 Renata Łuczak-Arys

Joanna Białek

Radosław Kaliciuk   

Jest taki dzień w roku, w którym w naszej szkole jest jeszcze bardziej kolorowo i gwarno. To Dzień Dziecka, czyli święto tych małych i trochę większych.

Z tej okazji nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej przygotowali bardzo dużo niespodzianek dla swoich uczniów. Między innymi w ramach projektu “Skąd się biorą pieniądze?” zostały zorganizowane “Zawody Monopoly” dla uczniów kl. II i III edukacji wczesnoszkolnej naszej szkoły. Monopol Classic okazał się niezwykle prostą grą planszową.

Nauczyciele poprzez zabawę  doskonale wprowadzili uczniów w świat wiedzy z zakresu ekonomii i finansów (począwszy od zarządzenia majątkiem, po kupowanie i sprzedawanie najlepszych atrakcji w mieście: ulic, dworców, lotnisk…). Wielu uczniów odniosło cudowny, wręcz spektakularny sukces, który zależał od trafnych decyzji, udanych inwestycji i mądrze przeprowadzonych transakcji. „Zawody Monopoly” okazały się „strzałem w dziesiątkę”, bo świadczyła o tym ogromna radość wszystkich uczniów.

Warto dodać, że na wyniki konkursu trzeba jeszcze trochę poczekać, ponieważ zostaną podane dopiero  podczas Gali Finałowej 19 czerwca 2021 r.  (o ile pozwoli na to sytuacja epidemiczna).

Wszystkim dzieciom, życzymy spełnienia marzeń i dużo uśmiechu na co dzień!!!

Anna Chłopek

Przyszliśmy dzisiaj do szkoły we wspaniałych nastrojach. Dzień zapowiadał się bardzo ciekawie.

Odbyliśmy zaplanowaną wycieczkę do piekarni, gdzie mogliśmy  poznać pracę piekarza i miejsce, w którym wyrabia się ciasto na bułki i inne pieczywo, oraz pączki i drożdżówki. Widzieliśmy ogromny piec chlebowy i inne niezbędne urządzenia potrzebne do wyrobu i wypieku pieczywa. W nagrodę za dobre zachowanie zostaliśmy poczęstowani eklerami, które pochłonęliśmy  z apetytem. Kolejne niespodzianki  czekały na nas w szkole.

Po zabawie na orliku odpoczywaliśmy przy słodkim poczęstunku, a następnie smakowaliśmy czekoladowe rożki. Dzień upłynął na świeżym powietrzu wśród zabaw balonami i zabaw rysunkowych kolorową kredą. Dziękujemy za miły dzień i czekamy na Dzień dziecka za rok. Pozdrawiamy. Tygryski.

Stare łacińskie przysłowie mówi: „Verba docent, exempla trahunt” – słowa pouczają, przykłady pociągają. Aby budować świadomość ekologiczną społeczeństwa i kształtować postawy proekologiczne należy samemu dać przykład.

Zachęcamy wszystkich odwiedzających naszą szkołę do wzięcia przykładu, że energia odnawialna jest możliwa do wykorzystania w naszych domach i przy domach.

W ramach X edycji konkursu zaaranżowaliśmy w szkole „Wróbli Zaułek”, dzięki któremu schronienie przy szkole w czasie zimowym znalazło wiele ptaków. Aby kontynuować tę ideę, a zarazem połączyć ją z propagowaniem odnawialnych źródeł energii we „Wróblim Zaułku” w maju postawiliśmy fontannę zasilaną solarem. Dzięki niej ptaki zyskały drugi wodopój, a wszyscy odwiedzający widzą, w jaki sposób można wykorzystać energię odnawialną. Temu służą również lampy i latarnie solarne ustawione we „Wróbli Zaułku”, ale tuż przy ciągu komunikacyjnym, aby nie miały negatywnego wpływu na dobrostan zwierząt, dla których "Wróbli Zaułek" ma być miejscem bezpiecznym i pozbawionym dodatkowych źródeł zanieczyszczenia światła, a dla wszystkich przybywających do szkoły są źródłem światła wytwarzanego energią odnawialną i wzmacniają bezpieczeństwo. Na ogrodzeniu „Wróblego Zaułka” zamontowaliśmy trzy tablice edukacyjne dotyczące źródeł energii odnawialnej.

Projekt „Wolin – zielona wyspa, zielona energia” jest realizowany dzięki grantowi finansowemu z Funduszu Naturalnej Energii. Organizatorem konkursu jest Operator Gazociągów Przesyłowych GAZ-SYSTEM S.A., a Partnerem Konkursu jest Fundacja „Za górami, za lasami”.

Nauczyciele w szkole wprowadzili uczniów w tematykę zagadnień energii odnawialnej. W czasie warsztatów z rodzajów energii, pogłębili wiedzę o energii odnawialnej i nieodnawialnej.  

Ważnym zagadnieniem poruszanym przez warsztatowca był smog, który wpisał się idealnie w tematykę naszego projektu. Na zakończenie warsztatów uczniowie dowiedzieli się jak smog wpływa na zdrowie, a nawet życie człowieka. Wskazane zostały również zagrożenia dla klimatu. Podczas warsztatów uczniowie zapoznali się z zagadnieniem jak badać czystość powietrza i czym jest skala porostowa oraz co możemy zrobić dla czystego powietrza. W czasie warsztatów uczniowie zapoznali się z wiatrowniami i ich wykorzystaniem przy wytwarzaniu prądu. Jest to niezwykle cenne dla nas, mieszkańców pasa nadmorskiego, w którym obserwuje się większe ruchy mas powietrza. Uczniowie zapoznali się z pojęciem fotowoltaika. Wraz z warsztatowcem dociekali jak działają panele fotowoltaiczne. Ruch robotów korzystających z energii słońca, wiatru i wody był wspaniałą metodą pokazu w jak różnorodny sposób można wykorzystać energię odnawialną.

W korelacji z geografią uczniowie poszukiwali, gdzie w Polsce są najlepsze warunki do powstawania elektrowni wodnych. Warsztaty te ze względu na bezpieczeństwo epidemiologiczne zostały przeprowadzone online w 18 dwugodzinnych blokach warsztatowych, ponieważ do warsztatów zaprosiliśmy szkoły w Troszynie i Dargobądzu, aby uczestniczyły po dwie klasy z tych szkół 7 i 8. Razem w warsztatach wzięło udział 18 zespołów klasowych (ponad 260 osób).

Projekt „Wolin – zielona wyspa, zielona energia” jest realizowany dzięki grantowi finansowemu z Funduszu Naturalnej Energii. Organizatorem konkursu jest Operator Gazociągów Przesyłowych GAZ-SYSTEM S.A., a Partnerem Konkursu jest Fundacja „Za górami, za lasami”.

       Stare łacińskie przysłowie mówi: „Verba docent, exempla trahunt” – słowa pouczają, przykłady pociągają. Aby budować świadomość ekologiczną społeczeństwa i kształtować postawy proekologiczne należy samemu dać przykład.

Zachęcamy wszystkich odwiedzających naszą szkołę do wzięcia przykładu, że energia odnawialna jest możliwa do wykorzystania w naszych domach i przy domach. W ramach X edycji konkursu zaaranżowaliśmy w szkole „Wróbli Zaułek”, dzięki któremu schronienie przy szkole w czasie zimowym znalazło wiele ptaków. Aby kontynuować tę ideę, a zarazem połączyć ją z propagowaniem odnawialnych źródeł energii we „Wróblim Zaułku” w maju postawiliśmy fontannę zasilaną solarem. Dzięki niej ptaki zyskały drugi wodopój, a wszyscy odwiedzający widzą, w jaki sposób można wykorzystać energię odnawialną. Temu służą również lampy i latarnie solarne ustawione we „Wróbli Zaułku”, ale tuż przy ciągu komunikacyjnym, aby nie miały negatywnego wpływu na dobrostan zwierząt, dla których "Wróbli Zaułek" ma być miejscem bezpiecznym i pozbawionym dodatkowych źródeł zanieczyszczenia światła, a dla wszystkich przybywających do szkoły są źródłem światła wytwarzanego energią odnawialną i wzmacniają bezpieczeństwo. Na ogrodzeniu „Wróblego Zaułka” zamontowaliśmy trzy tablice edukacyjne dotyczące źródeł energii odnawialnej.

Projekt „Wolin – zielona wyspa, zielona energia” jest realizowany dzięki grantowi finansowemu z Funduszu Naturalnej Energii. Organizatorem konkursu jest Operator Gazociągów Przesyłowych GAZ-SYSTEM S.A., a Partnerem Konkursu jest Fundacja „Za górami, za lasami”.

Dnia 31 maja 2021 r. zakończył się cykl zajęć edukacyjnych realizowanych w ramach programu „Skąd się biorą pieniądze?” dla uczniów edukacji wczesnoszkolnej i zerówek z ekspertem dr Jackiem Dziwulskim.

Spotkania miały charakter warsztatowy i zostały podzielone na trzy moduły w czasie, których poruszane były bardzo istotne informacje z zakresu: historii pieniądza, polskiej waluty, monet, banknotów, obrótu bezgotówkowego, Mennicy, NBP, inflacji. Zaprezentowane zostały produkty bankowe skierowane do najmłodszych klientów (karty płatnicze, SKO, Paykey).

Niezwykłym zainteresowaniem wśród dociekliwych odbiorców cieszył się temat fałszerstwa pieniędzy,  zabezpieczeń w banknotach i bezpieczeństwo finansowe w domu (mikropłatności w grach komputerowych - obrót gotówką rzeczywistą, płatne SMSy, ochrona danych osobowych, haseł, PINów).  Uczniowie bardzo chętnie uczestniczyli w panelach dyskusyjnych i uzyskiwali odpowiedzi na nurtujące ich pytania.

Anna Chłopek

​​​​​​​Uczniowie edukacji wczesnoszkolnej i zerówek wraz z nauczycielami zostali zaproszeni do cyklu zajęć warsztatowych w ramach realizacji projektu z zakresu edukacji ekonomicznej “Skąd się biorą pieniądze?” ze specjalistą Oddziału Okręgowego Narodowego Banku Polskiego w Szczecinie panią Katarzyną Zwarzany.

Najmłodsi uczniowie zgłębiali wiedzę o polskim pieniądzu, jego historii, znaczeniu, rozpoznawaniu złotego spośród europejskiej waluty oraz zostali wprowadzeni w informacje dotyczące obrotu bezgotówkowego.

Anna Chłopek

26 kwietnia 2021 roku z inicjatywy pani Agnieszki Wiechnik -Opas oraz dzięki uprzejmości Pani Dyrektor Joanny Kleszcz odbyły się w naszej szkole warsztaty decoupage.

Warsztaty prowadziła Sylwia Jagielska-Fajfer, która od wielu lat zafascynowana jest tą techniką zdobienia. Swoją pasją zaraziła koleżanki ze szkoły. Pomimo godzin popołudniowych i wielu obowiązków znalazły czas, by nauczyć się czegoś nowego.

Uczestniczki bardzo zaangażowały się w twórczą pracę. Dzięki temu powstały dzieła oryginalne i niepowtarzalne.

Panie zdobytą wiedzą i umiejętnościami dzielą się już z innymi np. ze współmałżonkami  (okazało się, że mężczyźni też polubili decu.), a także z uczniami.  Prowadzą lekcje, zajęcia z wykorzystaniem tej techniki.

Klasa II c zrobiła  tą techniką podstawki dla mam na  Dzień Mamy.

Technika decoupage staje się coraz popularniejszą metodą ozdoby elementów drewnianych, plastikowych, szklanych, a nawet mebli. Sztuka decoupage polega na przyklejaniu na powierzchni ozdabianych przedmiotów papierowych serwetek oraz papieru ryżowego, tak aby efekt wyglądał na ręcznie malowane wzory. To główne założenie decoupage.
 

Sylwia Jagielska - Fajfer

Po ustawieniu solarnej fontanny oraz solarnych latarni i przeprowadzeniu warsztatów energii odnawialnej we wszystkich klasach 4-8 oraz w klasach 7-8 szkół w Troszynie i Dargobądzu ogłoszony został  Szkolny Konkurs Ekologiczny „Zachodniopomorskie – zielona wyspa, zielona energia”.

Konkurs przeprowadzony był w dwóch kategoriach plastycznej i literackiej. W pierwszej uczestnicy konkursu z klas 4-8 byli poproszeni o stworzenie grafiki (plakat, obraz, kolaż), która to zachęcałaby do wykorzystania w gospodarstwach domowych odnawialnych źródeł energii.  W drugiej kategorii, literackiej, uczniowie mieli sformułować krótką zachętę do wykorzystania odnawialnych źródeł energii w gospodarstwach domowych. Barierą w pracy w obu kategoriach była tylko i wyłącznie wyobraźnia. Młodzi ludzie mają różne ukryte talenty.

Konkurs pozwolił odkryć i wykorzystać je w dobrym celu. Laureaci konkursu otrzymali trzy pierwsze nagrody w obu kategoriach. Nagrodą były roboty - zabawki solarne. Jury powołane przez szkołę wyłoniło następujących laureatów:

Kategoria plastyczna:

I miejsce – Wojciech Ociepa

II miejsce – Michał Madej

III miejsce – Martyna Zelek

Kategoria literacka:

I miejsce – Hanna Stróżek

II miejsce – Filip Dziemidowicz

III miejsce – Michał Romaniuk

Gratulujemy nagrodzonym!!!

Projekt „Wolin – zielona wyspa, zielona energia” jest realizowany dzięki grantowi finansowemu z Funduszu Naturalnej Energii. Organizatorem konkursu jest Operator Gazociągów Przesyłowych GAZ-SYSTEM S.A., a Partnerem Konkursu jest Fundacja „Za górami, za lasami”.

Przed ósmoklasistami trzy dni zmagań egzaminacyjnych. To niewątpliwie czas próby i pokazania, jak zdalna nauka przygotowała ostatni rocznik szkoły podstawowej do pierwszego w ich życiu sprawdzianu.

Pierwszego dnia uczniowie sprawdzali swoją wiedzę z języka polskiego. Egzamin rozpoczął się o godzinie 9.00 i trwał 120 minut. Arkusz egzaminacyjny składał się z dwóch części. W pierwszej - uczniowie mieli do rozwiązania test składających się z pytań zamkniętych i otwartych. Ósmoklasiści musieli się zmierzyć m.in.  z interpretacją fragmentów „Pana Tadeusza” Adama Mickiewicza. W drugiej części należało napisać wypracowanie.

Nastroje po pierwszym dniu – raczej pozytywne, chociaż niektórzy nie byli  z siebie zadowoleni, twierdząc, że mogli napisać lepiej.

Miejmy nadzieję, że w kolejnych dniach będzie już tylko lepiej. Przed  ósmoklasistami egzamin z matematyki i języka obcego.

Trzymamy kciuki i liczymy na najwyższe wyniki.

Agnieszka Rybacka

Każdy lubi śpiewać , ale nie każdy ma odwagę wystąpić. Na szczęście uczniowie naszej szkoły nie mieli z tym problemu i dzięki nim  dnia 5 maja 2021r. odbył się Szkolny Konkurs Piosenki Dziecięcej w wersji online.

Jury z ciekawością słuchało przygotowanych utworów. Najliczniej zaprezentowały się najmłodsze dzieci, przy dźwiękach wesołych, wiosennych, patriotycznych i kosmicznych nutek.  

Jury  zdecydowało i wytypowało w kategorii dzieci 5-6 letnich:

I miejsce dla Zuzi Skorupskiej uczennicy kl. 0a za piosenkę pt. „Jestem Polakiem”   

II miejsce wyśpiewała  Laura Szafranowska  uczennica kl. 0c piosenką pt. „Maszeruje Wiosna” 

III miejsce przypadło Lenie Więcek  uczennicy kl. 0c za piosenkę pt. „ Na wyspach Bergamutach”

W kategorii klas I-III:

I miejsce zdobyła Karolina Mieleszkiewicz uczennica kl. IIc za piosenkę pt. „Mały człowiek”  

II miejsce dla Hani Niewinczany uczennicy klasy IIc za piosenkę pt.” W układzie słonecznym” 

III miejsce zdobyła Ewa Kluczek uczennica kl. Ib  piosenką pt. ”Co powie tata”

Kategoria klas IV-VIII:

I miejsce wyśpiewała Marcelina Żuchowska uczennica  kl. Vb  piosenką pt. ”Pięknie żyć”.    

II miejsce przypadło  Weronice  Michalak uczennicy  kl. VIIa za prezentację piosenki pt.” Ja mam tylko jeden świat”. 

III miejsce ex aequo  zajęły:  Martyna Zelek uczennica kl. Vb  za piosenkę  pt.”  Marzyciele na etacie” oraz Lena Drzewińska uczennica kl. VIIa  piosenką pt. ‘Stokrotka”. 

Dziękujemy  uczestnikom za prezentację przygotowanych utworów. Gratulujemy  wszystkim uczestnikom konkursu, a zwycięzcy wezmą udział w Konkursie Piosenki o Złotą Nutkę w Dargobądzu.  Zachęcamy do śpiewania nie tylko w konkursach piosenki.

Iwona Wojda, Aneta Borowicz, Magdalena Bilska

Na konkurs wpłynęło 1060 prac z ponad 300 szkół i ośrodków kulturalno-edukacyjnych. Prace pochodzą ze wszystkich województw oraz z zagranicy: Indie, Sri Lanka, Białoruś, Ukraina, Zimbabwe, Uganda, Rwanda, Mauritius, Malta, Madagaskar, Syria, Kuwejt, Niemcy, Austria, Słowacja, Czechy, Rosja, Kazachstan, Azerbejdżan, Kirgistan, Chorwacja, Litwa, Łotwa, Wielka Brytania, Irlandia, Argentyna, Brazylia, Czad, Włochy, Francja, Portugalia, Luksemburg, Węgry, Etiopia, USA.

Prace zostały podzielone na siedem kategorii. Patronat nad wydarzeniem objęli: Pan Janusz Kotański, Ambasador Rzeczypospolitej Polskiej przy Stolicy Apostolskiej, Pani Magdalena Zarębska-Kulesza, Zachodniopomorski Kurator Oświaty, Jego Ekscelencja Ks. Abp Andrzej Dzięga, Metropolita Szczecińsko-Kamieński.

Dnia 17 maja 2021 r. odbyło się posiedzenie komisji konkursowej w składzie:

dr hab. Bożena Kuklińska prof. KUL, Katedra Badań nad Sztuką od Starożytności do Współczesności, Instytut Nauk o Sztuce, Wydział Nauk Humanistycznych, Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

s. Eliza Bojarska, Diecezjalny Wizytator Katechetyczny Kurii Metropolitalnej Szczecińsko-Kamieńskiej

Anna Świtalska- Szewłoga, Redaktor programu katolickiego Arka TVP3 Szczecin

Ks. kan. dr Zbigniew Woźniak, Akademia Sztuki w Szczecinie

Ze względu na pandemię posiedzenie odbyło się w formie telekonferencji. Wszystkie prace nawiązywały do tematu, wykazywały wielki kunszt i zaangażowanie autorów. Po obradach komisja ustaliła następujące wyniki:

Grupa 1  do 6 roku życia

I Miejsce 

Emilia Olszewska   Katolickie Przedszkole Niepubliczne im. Ojca Pio,  Nowy Sącz

II Miejsce 

Lilianna Puwał   Nyhemvegen Barnehage,  Floro,  Norwegia

 Sabine Homsi    Moushati,  Aleppo, Syria

III Miejsce

Martyna Lewandowska  ZPO, Dys

Alicja Niedzielska   Przedszkole w Cycowie

Wyróżnienie:

Antoni Ścioch   SP,  Domaszewnica

Julita Stawarska   Przedszkole Nr 2,  Nowy targ

Karolina Szymczak    PP Sióstr Nazaretanek,  Częstochowa

Laura Šibalić    DV Vukauar,  Croatia 

Nina Peulić    DV Vukauar,  Croatia 

Maria Gabriela Baranovska Szkoła Polska Ryga Łotwa

Grupa 2   7-8 lat

I Miejsce

Artur Kalla    SP, Kadłub

II Miejsce 

Mmoloki Malemane  St Thomas Aquinas Primary School, Bulawayo, Zimbabwe

III Miejsce

Jakub Ikwanty   ZPO,  Dys

Wyróżnienie:

Barbara Misch   ZSP,  Orchowo

Blanka Inglot   SP Nr 2,   Głogów Małopolski

Eliza Żarnowska  SP Nr 159,  Kraków

Fülöp  Csenge   Debrecen- Nyiregyházi  Bishopric,  Hungary

Joseph Karah Youssef Oghii  Aleppo Syria

Marcelina Kida  SP Nr 4 Bolesławiec

Sharwin I.  St. Anthonys Charch Dayagama

Grupa 3    9-10 lat

I Miejsce 

Monika Musialik, SP Kadłub

II Miejsce 

Hugo Caparo,  Par. Grenoble  Francja

III Miejsce

Kacper Kulka, ZSP Gomunice

Bartosz Kusak, SP  im. Jana Pawła II,  Wilczków

Wyróżnienie:

Adam Toc,  SP Nr 52  Lublin

Aleksandra Kusz, SP Nr 4 Oława

Apolskich Arina,  Gimnazjum Katolickie,  Tomsk,  Rosja

Hanna Stasiak,  SP Nr 12,  Szczecin

Karol Małecki , SP Nr 7,  Gniezno

Papp Janka, Debrecen- Nyiregyházi  Bishopric,  Hungary

Kellan Fernandes, Katedra Kuwejt

Paulo Alfrehat, Aleppo, Syria

Nadia Micek Par św. Ludwika Luksemburg

Karolina Rajzer Szkoła Odrodzenia Narodowego Pawłodar Kazachstan

Grupa 4     11-13 lat

I Miejsce 

Emilia Prądzyńska, Zespół Szkół Publicznych,  Polanów

II Miejsce 

Abbas Jérémie Abdelbanat St Joseph Kemkogi Mongo, Czad

Carmen Mencarini,  Perugia,  Włochy

III Miejsce

Wiktoria Rowicka   ZSP,  Wierzchowisko

Wyróżnienie:

A. M. Gracy Nirufa  St Patrick’s,  Talawakelle,  Sri Lanka

Aliona Arabczyk  Par. Lack  Białoruś

Bartosz Niezgoda  SSP,  Lipnica Dolna

Dhruv Sosa  St Joseph High School,  Mombai,  Indie

Edyta Studzińska   SP Nr 3,  Konstancin-Jeziorna

Krzysztofa Pietruszewska   SP,  Wolin

Mira Haffar  Aleppo,  Syria

Rita Silva  Es Francisco de Holanda EB 2,3 Egas Moniz, Guimarães,  Portugal

Zosia Rutka    SP ZS Misjonarek Św. Rodziny,   Białystok

Szymon Muzyka   ZPO  Dys

Wiktor Trojnar  ZS,  Łąka

Zuzanna Karpińska   SP,  Borek Strzeliński

Grupa 5    14-15 lat

I Miejsce 

Adelle Haffar   Aleppo Syria

Konrad Bobowski   PSP,  Goczałków

II Miejsce 

Austeja  Palionyte Sauletekio  gymnasium Siauliai,  Litwa

Jean Mathieu Duverge St Joseph’s College Commerford  Street Curepipe

III Miejsce

Adam Czyż   SP Nr 2,  Żerniki Wrocławskie

Wyróżnienie:

Amelia Mucha  SP,  Żerniki Wrocławskie

Bogdan Biszkek   Kirgizja

Daniela Sarova  KGSM,  Banska Bystrica,  Słowacja

Deemer Aquilina  St  Patrick’s Salesian School,  Malta

Eleonora Pawłowiec   Polska Szkoła w Mińsku 

Harsh Gobardhan  St Joseph’s College Commerford Street Curepipe Matiusuri

Karol Dobielski  SP Nr 7,  Radomsko

Maja Rusek  SP,  Błędów

Norbert Pazuniak  SP,  Żerniki Wrocławskie

Grupa 6    powyżej 16 lat

I Miejsce 

Killian Louis Genevieve St Joseph’s College Commerford Street Curepipe Matiusuri

Maria Andruszko Par. Świętej Trójcy Połtawa Ukraina

II Miejsce 

Akhilesh Mohindee St Joseph’s College Commerford Street  Curepipe

Oskar Jakubowski    ZSOiT,   Kleczew

III Miejsce

Gabija Rudak Gimnazjum im. ks. J. Obremskiego,  Majszagola,  Litwa

Wyróżnienie:

Amanuel Ashagire St. John Baptist de La Salle Catholic School, Addis Ababa, Etiopia

B. Loddrico - ST. Anthony;s Charch Dayagama

Ephrem Idossa Belin Catholic Kidane Mehiret School Nekemte Etiopia

Guste Malinauskaite Sauletekio gymnasium Siauliai Litwa

Siren Kebede Radość  St. John Baptist de La Salle Catholic School, Addis Ababa, Etiopia

Raymond Shimwayez Sangwa G S Kibangu Muhanga Rwanda

Izrael Ashenafi  St. John Baptist de La Salle Catholic School, Addis Ababa, Etiopia

Zuzana Zborovska Crkevni stredni zdravotnicka skola Brno Czechy

Grupa 7   

I Miejsce 

Maja Pasemko   Szkoła Specjalna w Częstochowie

II Miejsce 

Kinga Byczkowska Szkola Specjalna w Częstochowie

Kaja Kałwa   Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy w Łodzi

Weronika Dzieńkowska ZSS przy Uniwersyteckim Szpitalu w Lublinie

III Miejsce

Aleksandra Piskórz   SS,   Stargard

Dominik Matysiak   ZSS,   Nowe Czarnowo

Wyróżnienie:

Dominik Bal  SOSW 1,  Police

Nikola Jamrozińska  SOSW 1,   Police

Nikola Szczepańska Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy w Łodzi

Rafał Zieliński Specjalny Osr. Szk-Wych w Nowogardzie

Gratulujemy nagrodzonym oraz wszystkim uczestnikom konkursu.

Słowo do uczestników skierował Konsul Honorowy Litwy ze Szczecina Pan Wiesław Wierzchoś:

Drodzy Uczestnicy,

Pragnę pogratulować  za czynny udział w Międzynarodowym Konkursie Plastycznym "Radości i Boleści św. Józefa" w odpowiedzią na List Apostolski "Patris corde" Ojca Świętego Franciszka.

Św. Józef jest nie tylko patronem robotników ale również m.in. rodzin chrześcijańskich i odprawiana Septenna ku czci  radości i boleści przez 7 dni lub tygodni czy miesięcy, oddaje przekrój życia chrześcijańskiego,  każdego z nas.

Cieszę się, ze ten odzew spotkał się z tak dużym zainteresowaniem w Świecie Chrześcijańskim z dużym akcentem na Litwę- Państwa , które przyjęło chrześcijaństwo poprzez małżeństwo Króla Władysława Jagiełłę z Królową Polski Jadwigą Andegaweńską.

Jeszcze raz Gratuluję,

Z wyrazami szacunku

Wiesław Wierzchoś

A.H. Konsul Republiki Litewskiej w Szczecinie

Dear Participants,

I would like to thank you for all of You for  active participation in the International Art Competition " of Joy and Pain of  Saint Joseph" in response to the apostolic letter of Saint Francis.

Saint Joseph is not only the patron of workers but also of Christian families and celebrated Septenna in honor of joy and pain for 7 days or weeks does the month reflect the cross-section of the Christian life, of each of us.

I am very glad that this respons met with so much interest in Christian world with a strong emphasis on the Lithuania state, which adopted Christianity through the marriage of King Władysław Jagiełło with Polish Queen Jadwiga Andegaweńska .

Congratulation once again,

Sincerely,

Wiesław Wierzchoś

A.H.Consul of the Republic of Lithuania in Szczecin 

Serdeczne podziękowania dla partnerów konkursu:

Totalizator Sportowy Sp. Z.o.o. Oddział w SzczecinieAlba – Szaty liturgiczne - Tomasz WoźnyWojciech Skorupa - Handel artykułami spożywczymi i przemysłowymi - Grabowo

Dziękujemy darczyńcy: Polskiej Wytwórni Papierów Wartościowych S.A.

Kliknij w baner i zobacz wszystkie prace nadesłane na konkurs

Piosenka z dedykacją dla św. Józefa, nadesłana z Ugandy przez ks. Johna Akaina

Piosenka z dedykacją dla św. Józefa, nadesłana z Ugandy przez ks. Johna Akaina

Witajcie.

Ostatnie dni w szkole były dla nas bardzo ważne. Nasza pani próbowała zaszczepić w nas cechy dobrego Polaka patrioty.

Zaczęliśmy od wykonania flagi naszego kraju, następnie poprzez zabawy staraliśmy się posiąść wiedzę  na temat jak wygląda nasz kraj, w którym są piękne góry, morze i jeziora. Jak wygląda  granica naszego kraju i jakie miasto jest jego stolicą. Z legendy o Lechu, Czechu i Rusie dowiedzieliśmy się dlaczego orzeł biały jest godłem naszego kraju, poznaliśmy też inne symbole narodowe. Wiemy jaką przyjąć postawę słuchając hymnu państwowego i kto jest jego autorem. Śpiewać hymnu jeszcze nie potrafimy, lecz pięknie śpiewamy piosenkę pt. „ Kocham Polskę”.

Pozdrawiamy.

Tygryski.

W Publicznej Szkole Podstawowej im. Bolesława Krzywoustego w Wolinie  w ramach projektu NBP Złote Szkoły zespół katechetów skorelował zagadnienia ekonomiczne ze znaną przypowieścią Chrystusa o talentach.

Na lekcji religii we wszystkich klasach była przedstawiana lekcja o talentach. Przypowieść o talentach wspaniale traktuje o sposobie wykorzystania finansów.

Konkurs odbywa się w dwóch kategoriach plastycznej i literackiej.

​​​​​​​W kategorii plastycznej uczniowie z klas 4-8 poproszeni są o stworzenie grafiki (plakat, obraz, kolaż), która to zachęcałaby do wykorzystania w gospodarstwach domowych odnawialnych źródeł energii.W kategorii literackiej uczniowie z klas 4-8 mają zadanie sformułować krótką zachętę do wykorzystania odnawialnych źródeł energii w gospodarstwach domowych. Barierą w obu kategoriach jest tylko i wyłącznie wyobraźnia. Laureaci konkursu otrzymają roboty solarne.Prace konkursowe składamy do 30 maja w szkole u katechetów lub wysyłamy skan pracy plastycznej lub pracę literacką mailem na adres wolindzialania@gmail.comDziałanie realizowane jest dzięki grantowi finansowemu z FunduszuNaturalnej Energii. Organizatorem konkursu jest Operator GazociągówPrzesyłowych GAZ-SYSTEM S.A., a Partnerem Konkursu jest Fundacja „Za górami, za lasami”.

Wiosna rozkwita zielenią! Najlepszy czas, aby rozpocząć nasze działania projektowe "Wolin - zielona wyspa, zielona energia" w naszej szkole oraz w szkole podstawowej w Troszynie i Dargobądzu.

Działanie realizowane jest dzięki grantowi finansowemu z Funduszu Naturalnej Energii. Organizatorem konkursu jest Operator Gazociągów Przesyłowych GAZ-SYSTEM S.A., a Partnerem Konkursu jest Fundacja „Za górami, za lasami”.

Nasz szkoła bierze udział w projekcie Fundacji Banku Ochrony Środowiska "Tradycyjny Sad". Dzięki zaangażowaniu uczniów klas ósmych udało się przygotować szkołę do posadzenia tradycyjnego sadu ze starych odmian czereśni. Podsumowanie naszych działań znajduje się w przygotowanej prezentacji.

POBIERZ PREZENTACJĘ POWER POINT >>>> CZERESNIA.pptx <<<<